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Questo manuale nasce dall’urgenza di difendere e rafforzare la scuola pubblica italiana come spazio di libertà, confronto e trasformazione. In un contesto politico e culturale segnato da attacchi crescenti all’educazione alle differenze e dalla diffusione della retorica sulla cosiddetta “teoria gender”, diventa sempre più necessario costruire strumenti condivisi di consapevolezza, solidarietà, autodeterminazione e resistenza.
L’educazione all’affettività e alle differenze è un approccio pedagogico che promuove il pensiero critico, il rispetto delle pluralità e la decostruzione degli stereotipi legati al genere, agli orientamenti sessuali, alle origini culturali e ai modelli normativi di corpo e identità. La narrazione sulla “teoria gender”, costruita e diffusa per delegittimare questi percorsi, distorce il lavoro dei gender studies e trasforma pratiche educative inclusive in un presunto pericolo sociale.
In realtà, educare alle differenze significa offrire strumenti per comprendere la complessità delle esperienze umane e prevenire violenza, discriminazione e marginalizzazione.
Questo manuale raccoglie riflessioni, strumenti e pratiche nate dall’esperienza di insegnanti e persone della comunità educante che ogni giorno lavorano per una scuola più aperta e inclusiva. Ispirato alla pedagogia femminista e transfemminista, si propone come uno strumento di autodifesa culturale e politica, ma anche come uno spazio di immaginazione e costruzione di alternative.
Crediamo in un’educazione che non imponga modelli, ma apra possibilità; che non chieda obbedienza, ma coltivi domande. Perché riconoscere e valorizzare le differenze non è una minaccia: è la condizione per una società più inclusiva, consapevole e rispettosa delle pluralità che la attraversano.
Il manuale prende forma all’interno del FIERCE Lab italiano (Firenze, giugno 2023 – luglio 2024) attraverso un percorso di co-creazione che ha coinvolto insegnanti, attiviste ed esperte del mondo educativo. Il progetto è stato coordinato da Smart Venice srl e dalla Scuola Normale Superiore.
Hanno contribuito:
Rete Educare alle Differenze, APS Epimeleia, Lucha y Siesta, Rete Lenford – Avvocatura per i Diritti LGBTI+, e Progetto Lovelab.
Impaginazione e grafica: Carlotta Cacciante